De camino a Fene, pudieron ver la actividad de marisqueo a flote ya que en las Pías se encontraban las embarcaciones en las que los mariscadores realizan la extracción de la almeja en uno de los principales bancos de nuestra Ría; no olvidemos que el producto criado aquí tiene Denominación de Origen.

A continuación, visitaron el Paseo Marítimo  de San Valentín (Fene), donde pudieron observar algún punto de contaminación por vertidos de aguas residuales, así como la labor de marisqueo a pie y alguna de las especies que se crían en esta zona: almejas, berberechos, minchas…

Una vez finalizada la observación de esta zona se dirigieron a la playa de Barallobre, donde nos estaban esperando el grupo de mariscadoras/es para explicarnos las labores de limpieza de la zona y siembra de la almeja que realizan durante la época de veda. Los alumnos pudieron compartir con ellas/os estas actividades a pie de playa involucrándose con ellos en dichas labores y teniendo la oportunidad de utilizar alguno de los utensilios de marisqueo y de observar las características de las distintas almejas, los berberechos, las minchas y los cangrejos.

Os dejamos el enlace para ver alguna foto:

ACTIVIDAD MARISQUERA

Finalmente, visitaron la Depuradora de marisco de la Cofradía de Barallobre en donde Joam le explicó el proceso de depuración, la clasificación por tamaños y la preparación de las bolsas para la comercialización.

De todo este proceso os dejamos un vídeo realizado por la Cofradía y que lo tienen publicado en su página web. 

Y de nuevo os damos las GRACIAS por vuestra ayuda para el desarrollo de nuestro Proyecto.

Os dejamos un vídeo realizado por la Cofradía en el que se muestra la actividad la realizada en la depuradora.

Vídeo de la Depuradora – cofradía de barallobre (MPG, 17MB)

(haz clic sobre el snap)

• Las diferentes especies de nuestra Ría.
• Algunas características principales de las mismas.
• Las especies que se pueden comercializar y las que no.
• Las zonas de marisqueo en la Ría de Ferrol.
• Las formas de marisqueo.
• Las labores de limpieza y siembra.
• Las principales formas de contaminación de la Ría.

Joam estuvo acompañado por Pilar, una de las mariscadoras de la Cofradía de Barallobre, que completó la exposición hablando sobre algunos de los utensilios de marisqueo que utilizan para la extracción de la almeja.

Desde aquí les damos las gracias por su colaboración en nuestro Proyecto de Voz Natura y por la labor tan importante que realizan.

Y, como tenemos otra actividad pendiente con vosotros, os decimos:

¡hasta pronto!

Nos han llegado muchas fotografías de diferentes puntos de contaminación a lo largo de nuestra ría, tanto de vertidos residuales como de esa otra forma de contaminación que es la de tirar las botellas, cajas, bolsas de plástico y demás objetos allí donde nos encontramos.

Como sabéis, tenemos nuestra exposición de fotografías  denuncia en los paneles de Voz Natura del Centro. ¡Es sólo un ejemplo!, pues nos ha sido imposible colocar todas las fotografías que nos habéis entregado.

No os olvidéis de recoger vuestro Diploma de Ecodetectives.

Las investigaciones del CSIC hallan una “alta contaminación” de plomo en lugares situados cerca de las industrias.

Joám Luís Ferreira Caramés (biólogo), en su estudio “A RÍA DE FERROL, UNHA RÍA A RECUPERAR”, nos presenta algunos datos sobre la situación actual de la ría y la necesidad de recuperarla; y  cita el aumento de población, las actividades industriales y los rellenos realizados en diferentes zonas, como las principales causas de su estado actual.

Juan José Pena López, en su libro titulado “Contaminación en la Ría de Ferrol. Repercusión en los bancos marisqueros“ (2009), nos presenta un estudio sobre la situación global de la ría refiriéndose a la contaminación orgánica y el enriquecimiento de nutrientes, así como  su repercusión en la actividad marisuqrea.

Igualmente, el estudio realizado por “Aguas de Galicia”, nos presenta el tema de la contaminación de nuestra ría y reconoce 154 puntos de vertidos de aguas residuales.

Partiendo de esta información y con un claro objetivo de sensibilización, os proponemos EL JUEGO DE LOS ECODETECTIVES MARINOS.

Entre todos intentaremos descubrir cuáles son esos 154 puntos de vertidos.  Os invitamos a formar parte de nuestro CSI particular y a que salgáis a descubrir esos lugares en los que se ven pruebas claras de las agresiones medioambientales. Haced vuestras fotos y traedlas al Centro para realizar luego una exposición.

Podéis participar todos los alumnos del Centro.

¡Ánimo ECODETECTIVES!

TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Este año, todo nuestro Centro, se adentra en un nuevo proyecto de Voz Natura dedicado al tema de la Biodiversidad: “Nuestra ría, rica, rica”.

Los/as alumnos/as del Tercer Ciclo de Primaria nos ocuparemos de realizar un pequeño estudio que lleva por título: 

“LA ACTIVIDAD MARISQUERA EN LA RÍA DE FERROL  

 Y LA REPERCUSIÓN DE LA CONTAMINACIÓN” 

Nuestros objetivos serán:

• Conocer y estudiar la actividad marisquera que existe en la ría.
• Sensibilizarnos sobre la repercusión de la contaminación en la riqueza marisquera.

Para ello realizaremos una serie de estudios, observaciones y actividades a lo largo del curso que nos ayudarán a profundizar en el conocimiento de la riqueza de nuestra ría.